胰腺癌患者的认知治疗

认知治疗是随着上世纪60-70年代认知心理学的兴起、发展而形成的一种新型的心理治疗方法。所谓“认知”是指一个人对某个对象或对某件事情的认识和看法，如对环境的认识、对事件的见解，对自己、对他人的看法等。

教育：教育即向病人介绍有关疾病、治疗、预后的知识，也包括介绍应对、社会支持、情绪状态对身心影响的知识等，提供应对技能，让病人形成比较客观、正确的认识。

认知重建：认知重建包括帮助病人改变各种不正确的认知和态度，特别是帮助矫正自我失败的消极思维。

言语重构：言语重构是指用具有积极作用的言语替代具有消极作用的言语，但并不改变说话内容的真正目的，从而使病人保持良好情绪的策略。

角色转换：角色转换是指站在对方的位置上，考虑对方的感受。

向下比较：向下比较是指将自己的病情与比自己情况更糟的病人进行比较。